Une méta-analyse de 2022 portant sur 27 études a constaté que les enfants et les adolescents ayant un TDAH jugent le temps moins précisément et avec moins de constance que leurs pairs. Ce n’est pas subjectif. Les différences sont mesurables dans des conditions contrôlées et ont été reproduites par de nombreux groupes de recherche.
Dans une petite étude de 1997, Barkley et ses collègues ont constaté que 12 enfants ayant un TDAH reproduisaient des intervalles de temps moins précisément que 26 pairs pour la plupart des durées, et faisaient encore moins bien lorsqu’ils étaient distraits. Dans une seconde étude portant sur les mêmes 12 enfants, trois doses de méthylphénidate n’ont fait aucune différence sur leurs reproductions du temps. Les auteurs ont qualifié les deux études de préliminaires.