Pourquoi le silence est un vrai choix
Le bruit avait tendance à aider certains enfants et adolescents ayant un TDAH et à nuire à d’autres, selon leurs symptômes.
Une des premières études sur le bruit blanc dans le TDAH (Soderlund et al., 2007) a utilisé le silence comme condition de comparaison. Lors de tâches de mémoire, les enfants ayant un TDAH ont moins bien réussi dans le silence qu’avec du bruit blanc, alors que les enfants au développement typique ont mieux réussi dans le silence.
Mais une étude de 2024 de Soderlund et al. a ajouté une nuance essentielle : le bénéfice semblait dépendre du profil de symptômes de chaque enfant. Chez 43 enfants et adolescents ayant un diagnostic clinique de TDAH, le bruit n’a pas aidé le groupe dans son ensemble. Ceux qui présentaient davantage de traits d’inattention avaient tendance à mieux réussir avec du bruit, et ceux qui présentaient davantage de traits d’hyperactivité-impulsivité avaient tendance à moins bien réussir. Lors de cette tâche de mémoire de travail, ces enfants ont moins bien réussi avec du bruit que dans une pièce calme, de façon significative pour le bruit visuel et seulement à la limite de la significativité pour le son. Il s’agit d’une seule étude chez des jeunes, et non de la preuve que le silence est le meilleur choix pour qui que ce soit, mais c’est pourquoi Silence dans Ebbi est un vrai choix, et non une solution de repli.
C’est pourquoi Silence fait partie des trois paysages sonores disponibles sans Pro. Il figure en deuxième position, juste après Lo-Fi (le choix par défaut à l’installation), avec le même style de ligne que Bruit blanc. Ce n’est pas l’absence d’une fonctionnalité. C’est un choix délibéré, appuyé par ses propres recherches.
Sources
Soderlund, G., et al. (2007). Listen to the noise: Noise is beneficial for cognitive performance in ADHD. J Child Psychol Psychiatry, 48(8), 840-847. PMID: 17683456
Soderlund, G.B.W., et al. (2024). Scand J Child Adolesc Psychiatry Psychol, 12(1), 92-99. https://doi.org/10.2478/sjcapp-2024-0010